| Titre : | L'accompagnement des enfants ayant des difficultés psychologiques perturbant gravement les processus de socialisation. Recommandations de bonnes pratiques professionnelles |
| Auteurs : | ANESM |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | Saint-Denis la Plaine : ANESM, 2017 |
| Collection : | Protection de l'enfance |
| Format : | 84 |
| Note générale : | Document non imprimé/Glossaire/Annexes/Notes |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ACCUEIL [SANTEPSY] ADMISSION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] FACTEUR DE PROTECTION [SANTEPSY] FACTEUR DE RISQUE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PROJET DE SOINS [SANTEPSY] PSYCHOSE INFANTILE [SANTEPSY] RECOMMANDATION [SANTEPSY] SANTE [SANTEPSY] SCOLARITE [SANTEPSY] SOCIALISATION |
| Résumé : | Au sommaire. Présentation générale : 1. Contexte, définitions. 2. Les enjeux et les objectifs des recommandations. 3. Destinataires des recommandations. Chapitre 1 L'accueil : préparation et admission. 1. Mobiliser les ressources disponibles sur le territoire. 2. S'inscrire dans les protocoles de fonctionnement inter administratifs sur le territoire. 3. Participer à l'analyse interinstitutionnelle du parcours de vie de l'enfant, dans le cadre de l'organisation mise en place par les autorités de décisions. 4. Préparer la phase d'accueil. 5. Apaiser et rassurer l'enfant ou l'adolescent. Chapitre 2. le projet et l'accompagnement personnalisés. 1. Rechercher les facteurs de risque et les facteurs de protection à travers l'observation de l'enfant au quotidien. 2. Procéder aux investigations complémentaires concernant la santé de l'enfant. 3. Procéder aux investigations complémentaires concernant la scolarité. 4. Affiner les besoins de l'enfant à travers les synthèses interdisciplinaires. 5. Mobiliser la relation éducative. 6. Intégrer la gestion des crises dans le projet d'accompagnement. 7. Formaliser le ou les projets personnalisés dans le projet d'accompagnement et le projet pour l'enfant. Annexes. Annexe 1 : éléments d'appropriation des recommandations. Annexe 2 : définitions et points de vigilance. Annexe 3 : le cadre législatif. Annexe 4 : méthodologie d'élaboration des recommandations et liste des participants. |
| Thème : | PEDOPSYCHIATRIE |
| En ligne : | http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/WEB_RBPP_SOCIALISATION.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00091540 | R00 | En Ligne | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |
