Titre : | Isolement et contention : l'enjeu de la formation (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | COMBRET MICHEL |
Type de document : | Article |
Dans : | SANTE MENTALE (222, 2017) |
Article en page(s) : | 68-73 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CONTENTION [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] NOUVEAU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] PREVENTION [SANTEPSY] SAVOIR ETRE [SANTEPSY] SECURITE [SANTEPSY] SOIN PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] STIGMATISATION [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR [SANTEPSY] TROUBLE DU COMPORTEMENT [SANTEPSY] VIOLENCE |
Résumé : | Depuis quelques années, nous recevons de nombreuses demandes de formation centrées sur les 'bonnes pratiques' de la MCI et de la contention, dans un contexte où leur utilisation ne fait pas consensus. Pour apporter une réponse pertinente à ces demandes, nous les avons déconstruites. A notre sens, l'inflation de ces pratiques est, pour partie, liée à un manque de connaissance, notamment cliniques, sur les fondamentaux du soin en psychiatrie, à une perte de sens des accompagnements et au développement d'une idéologie sécuritaire en psychiatrie qui nuit à l'établissement d'une relation de confiance. Nous avons donc fait le choix de centrer les formations proposées sur ces différents éléments pour repositionner la MCI et les contentions en 'dernier recours'. [Résumé d'auteur] |