| Titre : | L'accompagnement des personne avec autisme grâce à l'ABA (2017) |
| Auteurs : | BOURGUEIL OLIVIER |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (353, 2017) |
| Article en page(s) : | 30-33 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] COMPORTEMENT [SANTEPSY] DEFINITION [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] METHODE [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE |
| Mots-clés libres: | ABA |
| Résumé : | L'ABA (Applied Behavior Analysis) est un champ d'étude qui s'applique à comprendre les causes de certains comportements et à expliquer comment l'apprentissage les modifie. En France, le terme 'ABA' fait le plus souvent référence à des méthodes expérimentales importées des Etants-Unis qui sont utilisées dans l'accompagnement de personnes avec autisme. La nature et l'éthique de ces méthodes, ainsi que la qualité de leur traduction et de leur adaptation à une culture différente de celle au sein de laquelle elles ont été développées font débat. Le texte qui suit présente l'origine de ces méthodes, leur utilisation dans la pratique, et aborde les enjeux de leur développement. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2018-1-page-30.htm |
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