| Titre : | L'intégration des psychothérapies : pourquoi ce rendez-vous manqué en France ? (2017) |
| Auteurs : | BACHELART MAXIMILIEN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | EVOLUTION PSYCHIATRIQUE (4 vol 82, 2017) |
| Article en page(s) : | 829-842 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] EPISTEMOLOGIE [SANTEPSY] HISTOIRE [SANTEPSY] HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE [SANTEPSY] HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE [SANTEPSY] MODELE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE [SANTEPSY] REPRESENTATION [SANTEPSY] UNIVERSITE |
| Mots-clés libres: | CULTURE D ORIGINE ; ETATS UNIS ; FRANCE |
| Résumé : | Objectifs : Dans cet article est retracée une partie de l'histoire de l'intégration en psychothérapie. C'est une thématique qui a vu le jour dès les années 1930 aux Etats-Unis et elle est devenue une thématique de recherche importante à partir des années 1980. Néanmoins elle ne semble pas être une préoccupation française. Ce champ de recherche et de réflexion, qui prend racine aux Etats-Unis, nourrit une vision commune du soin qui ne serait pas celle de notre pays. Méthode : Nous tenterons de réfléchir sur cette impossibilité française d'interroger en profondeur et sur le long terme nos pratiques sous l'angle des psychothérapies intégratives qui n'est toujours pas un champ de réflexion ou de recherche universitaire. Pour cela, nous croiserons des éléments historiques et philosophiques provenant des Etats-Unis et de la France concernant le développement de la psychanalyse et des psychothérapies ainsi que leurs transformations ou intégration. Résultats: Des différences philosophiques et culturelles semblent expliquer cette absence de productions mais également la place d'un comportementalisme américain ayant traduit les concepts analytiques puis humanistes. Discussion : Dans notre pays, nos formations universitaires, la peur de l'influence du thérapeute et la vision de la psychothérapie (place du sujet, fonction et sens du symptôme) selon la psychanalyse et la phénoménologie clinique sont des explications à notre interrogation. Conclusion : Nous pensons qu'une réflexion à propos de l'intégration des psychothérapies permettrait de pouvoir aborder différemment les relations entre la clinique et les théories. Cela permettrait également d'avoir un regard d'ensemble sur les psychothérapies, au lieu d'interroger individuellement chaque école, apportant ainsi une vision critique et épistémologique.[résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/en/article/1122367 |
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