| Titre : | La question 'trans' à l'école : comment mettre en mouvement la pensée des professionnels de l'éducation ? (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FERGUSON ANAÏS |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (406, 2023) |
| Article en page(s) : | 49-53 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CORPS [SANTEPSY] DISCRIMINATION [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] GROUPE DE PAROLE [SANTEPSY] IDENTITE DE GENRE [SANTEPSY] JEU DE ROLE [SANTEPSY] PREVENTION [SANTEPSY] TRANSGENRE |
| Résumé : | Le groupe 'REPères' est un groupe qui, à partir de jeux de rôles, de mises en scène, de témoignages enregistrés, permet de revisiter des situations concrètes, d'interagir, de réfléchir ou encore d'échanger autour de sujets de société qui ont un impact sur l'activité des professionnels de l'éducation. Et la question des inégalités de genre est souvent au coeur du débat : quels 'repaires'pour les jeunes transgenres à l'école ? [résumé d'auteure] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2023-5-page-49.htm |
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