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L'auteur témoigne de son expérience d'enseignement de la systémique. Dans le cadre d'un cours de vingt-quatre heures, il tente de sensibiliser de futurs professionnels psychosociaux à la 'pensée systémique'. La pédagogie est résolument centrée s[...]
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Se basant sur dix ans d'expérience dans la formation de futurs conseillers conjugaux et familiaux, l'auteur énumère les 'pièges' dans lesquels peuvent tomber les futurs thérapeutes conjugaux dans leur travail avec les couples : se centrer sur l'[...]
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Partant des deux pôles de l'existence humaine décrits par Paul Ricoeur, les auteurs explorent l'intérêt du récit dans l'articulation de ces deux dimensions identitaires, permanence subie («idem») - permanence voulue («ipse»), et dans la construc[...]
