| Titre : | Brain plasticity and early development : implications for early intervention in neurodevelopmental disorders (2017) |
| Auteurs : | INGUAGGIATO E ; SGANDURRA G ; CIONI G |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (5 vol 65, 2017) |
| Article en page(s) : | 299-306 |
| Note générale : | Article en anglais/Ill./37 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] DEVELOPPEMENT COGNITIF [SANTEPSY] ENFANT PREMATURE [SANTEPSY] EPIGENETIQUE [SANTEPSY] PLASTICITE NEURONALE |
| Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT |
| Résumé : | L'épigénétique change la manière d'interpréter la 'génétique' par rapport à 'l'environnement', montrant que le code génétique n'est pas le seul responsable du « destin » du développement d'un enfant. L'environnement joue également un rôle crucial dans son développement. Cette propriété, appelée plasticité cérébrale, est plus forte dans les premières périodes de vie postnatale ('périodes critiques'), qui sont des fenêtres temporelles spécifiques lorsque les circuits neuronaux présentent une sensibilité accrue pour acquérir des signaux instructifs et adaptatifs à partir de l'environnement externe. Ces périodes sont considérées non pas comme un simple processus de maturation, mais comme un système de développement complexe qui implique des fonctions différentes (visuelle, auditive, somato-sensorielle, cognitive). Plusieurs études ont mis en évidence que l'expérience précoce et les stimuli environnementaux, y compris la relation parent-nourrisson, la nutrition et les signaux neuro-endocriniens, jouent un rôle crucial dans le développement du cerveau. Dans cette revue, nous discutons les effets des expériences précoces, de la paillasse aux humains, sur le développement et la plasticité neuronale, mettant en évidence les influences de l'environnement et rapportant des preuves sur les effets de l'environnement carencé. Dans la deuxième partie, le concept d''environnement enrichi' (EE) est introduit et des preuves sont rapportées sur les effets de l'EE et ses implications dans le domaine de l'intervention précoce chez les nourrissons à risque de troubles du développement neurologique, en particulier chez les nouveau-nés prématurés. Enfin, des expériences récentes de notre groupe sur l'utilisation d'un nouveau système bioméchatronique et télé-surveillé comme outil d'intervention précoce sont présentées. Ils indiquent pour la première fois la faisabilité d'une intervention basée sur les technologies de l'information et de la communication au cours de la première année de vie. Malgré les connaissances scientifiques croissantes et les preuves concernant les effets de l'environnement sur le développement du cerveau, les mécanismes de cette interaction complexe sont encore largement inconnus. D'autres recherches sont encore nécessaires pour explorer et mieux comprendre : les influences de l'environnement et le rôle de l'intervention précoce sur la production de modifications épigénétiques, leurs effets à long terme et leur relation avec l'âge et les périodes critiques. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1133583/article/brain-plasticity-and-early-development-implication |
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