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Auteur BARDOU EMELINE |
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Dans le cadre d'un processus thérapeutique, parfois la parole ne suffit plus. Aussi, d'autres voies peuvent être proposées au patient, à travers l'art-thérapie ou l'équithérapie, par exemple. Émeline Bardou, psychologue et éducatrice moto, a con[...]Article
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Il existe différents espaces où les parents peuvent être soutenus. C'est le cas, notamment, des lieux d'accueil enfants-parents, construits sur le modèle des Maisons vertes de Dolto, ou encore des crèches parentales, où les parents sont acteurs [...]Article
L'estime de soi est une donnée importante à étudier avec une population adolescente en ce qu'elle est fortement corrélée avec les capacités d'adaptation psychosociale et les modalités de construction identitaire. L'âge , le sexe, les données sco[...]Article
L'auteur présente une recherche effectuée auprès de 405 adolescents sur la démobilisation scolaire. Il s'agit d'identifier les processus psychologiques sous-jacents au phénomène de démobilisation scolaire et de mettre en avant les facteurs prote[...]Article
L'estime de soi est une dimension essentielle de l'identité, qui a fait l'objet de nombreuses recherches au début du vingtième siècle et qui connaît à notre époque actuelle, un regain d'intérêt. Les définitions de l'estime de soi sont plus ou mo[...]Article
Fondée sur des données développementales et sociodémographiques, cette recherche étudie les processus de décrochage scolaire à travers l'analyse de la perte de sens et de valeur accordée au savoir. Proposition d'une échelle de mobilisation scola[...]Article
La naissance d'un enfant en situation de handicap est une épreuve qui aura des conséquences sur l'ensemble de la famille, l'enfant lui-même, les parents bien sûr, mais aussi sur l'ensemble de la fratrie. Pour accueillir la culpabilité, les inter[...]Article
L'objectif de cette recherche est d'identifier les processus psychologiques sous-jacents au phénomène de démobilisation scolaire et de mettre en avant les facteurs protecteurs du décrochage scolaire, en s'intéressant particulièrement à l'impact [...]