Titre : | Apports de la théorie de l'autotélisme-flow à la recherche fondamentale en sciences de l'éducation (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | HEUTTE JEAN |
Type de document : | Article |
Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (346, 2017) |
Article en page(s) : | 42-47 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] MOTIVATION [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE POSITIVE [SANTEPSY] THEORIE |
Mots-clés libres: | CSIKSZENTMIHALYI MIHALY ; THEORIE DU FLOW |
Résumé : | L'élaboration de la théorie de l'autotélisme-flow revient à Mihaly Csikszentmihalyi et à ses recherches sur les déterminants psychologiques de l'expérience positive subjective. Il est aujourd'hui considéré comme l'inspirateur de la psychologie positive. Un grand nombre des travaux actuels mettent en évidence les implications majeures de cette théorie sur la recherche fondamentale en sciences de l'éducation et de la formation des adultes, notamment à travers l'étude des environnements favorables à l'apprentissage. Explications. [Résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2017-4-page-42.htm |