| Titre : | L'évaluation neuropsychologique : de la norme à l'exception |
| Auteurs : | AMIEVA HÉLÈNE, Dir. ; BELIN CATHERINE, Dir. ; MAILLET DIDIER, Dir. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2016 |
| Collection : | Neuropsychologie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-352-2 |
| Format : | 252 |
| Note générale : | Tabl./Fig./Bibliogr. en fin de chapitres |
| Index. décimale : | 830 (Pathologie du système nerveux) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADULTE [SANTEPSY] BILAN PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] COGNITION SOCIALE [SANTEPSY] CULTURE [SANTEPSY] DEMENCE [SANTEPSY] ECRITURE [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] EXPERTISE JUDICIAIRE [SANTEPSY] FONCTION COGNITIVE [SANTEPSY] ILLETTRISME [SANTEPSY] INTELLIGENCE [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] MEMOIRE [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] NORME [SANTEPSY] PERFORMANCE [SANTEPSY] PERSONNE AGEE [SANTEPSY] QUOTIENT INTELLECTUEL [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] TEST [SANTEPSY] TRISOMIE 21 [SANTEPSY] TROUBLE SENSORIEL |
| Mots-clés libres: | MALADIE D ALZHEIMER |
| Résumé : | Afin de mieux comprendre la pratique neuropsychologique actuelle, les auteurs passent en revue dans cet ouvrage les problématiques fréquemment rencontrées et tentent de déterminer ce qu'est un bilan neuropsychologique normal et anormal, de montrer l'influence des données culturelles sur l'évaluation neuropsychologique, sans oublier d'étudier les relations entre évaluation neuropsychologique et expertise judiciaire. [extrait du résumé d'éditeur]. Au sommaire : normal, pas normal ? ; quand faut-il considérer un bilan neuropsychologique comme anormal ? Importance de l'intégration des performances multiples ; influence des stéréotypes dans l'évaluation neuropsychologique ; concept de réserve cognitive ; effets de l'acquisition de l'écrit sur le traitement du langage, la mémorisation et la connaissance verbale ; illettrisme et démence ; influence du degré de littératie sur l'évaluation neuropsychologique ; l'évaluation neuropsychologique chez les sujets très âgés ; les adultes haut potentiel (HP) ou haut potentiel intellectuel (HPI) en pratique neuropsychologique courante : savoir y penser ; évaluation neuropsychologique en cas de troubles sensoriels ; trisomie 21 et maladie d'Alzheimer ; culture et cognition ; influence de la culture sur l'évaluation neuropsychologique ; l'évaluation neuropsychologique dans le contexte du Maghreb ; neuropsychologie et culture : l'exemple de la Guyane ; le cadre légal de l'expertise judiciaire ; évaluation neuropsychologique dans le cadre de l'expertise. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00089783 | 830 Pathologie du système nerveux | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |
