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Titre :	Ifsi : une pédagogie active au coeur des enseignements par Internet (2017)
Auteurs :	THEVENET BRUNO
Type de document :	Article
Dans :	OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (253, 2017)
Article en page(s) :	46-50
Descripteurs	[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT A DISTANCE [SANTEPSY] EVOLUTION [SANTEPSY] FORMATEUR [SANTEPSY] FORMATION EN ALTERNANCE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] NUMERIQUE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE
Mots-clés libres:	TECHNOLOGIE DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Résumé :	L'arrivée des plateformes d'enseignement numérique bouleverse les modèles traditionnels des enseignements en Ifsi. Si des nouveaux outils permettent d'initier des pratiques innovantes, une réflexion s'impose toutefois pour leur mise en place, afin de guider le travail du formateur. [résumé d'éditeur]