Titre : | EMPAN, 132. - 2023 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2023 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier![AESH : accompagnant des élèves en situation de handicap [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_114603.webp)
Article
BOUTONNIER JULIEN, Aut. ;
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GRIMAUD LIN, Aut. ;
JOUVE ALAIN, Aut.
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EMPAN (132, 2023)
Le métier d'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) s'inscrit dans la politique publique de l'inclusion dont l'argument principal est contenu dans la notion de 'désinstitutionnalisation'. Au-delà de la compréhension de l'enfant h[...]
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FOURNIVAL CHRISTIAN, Aut.
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EMPAN (132, 2023)
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EMPAN (132, 2023)
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![Les homicides volontaires de personnes sans-domicile : une population vulnérable surexposée](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_114606.webp)
Article
LARCHET KELTOUME, Aut. ;
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EMPAN (132, 2023)
Les personnes sans-domicile meurent plus tôt et plus violemment que le reste de la population. L'analyse des homicides volontaires subis spécifiquement par ces personnes fournit deux enseignements principaux. Elles sont surexposées aux homicides[...]
![Les violences conjugales : un regard du côté de celles-ceux qui côtoient les auteurs...](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_114607.webp)
Article
LEGRAND ALAIN, Aut.
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EMPAN (132, 2023)
La Fédération nationale des associations et des centres de prise en charge des auteurs de violences conjugales et familiales rassemble des associations spécialisées dédiées à cette population que tout porte à éviter : les hommes violents à l'éga[...]
![Diégo ou l’histoire du gentil monstre : une équipe de pédopsychiatrie à l’école](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_114608.webp)
Article
MARA SANDRINE, Aut. ;
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BARTHES CHRISTOPHE, Aut. ;
JOUSSELLIN JEAN-JACQUES, Aut.
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EMPAN (132, 2023)
Suite à la circulaire n°? DGS/SD3B/2019/138 du 14?juin 2019, le CMP du Volvestre (Haute-Garonne) a déployé une unité mobile pour venir en soutien aux enseignants en difficulté avec des enfants au comportement difficile, 'ingérables en classe'. [...]