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La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c'est se parler et essayer de se comprendre. L'Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses[...]![L'apprentissage par la simulation en santé [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_23379.webp)
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MICHON FLORENCE ; HERBRETEAU FRANCINE ; GRANRY JEAN CLAUDE ; POLICARD FLORENCE ; APPELSHAEUSER MICHÈLE ; SENGEL DANIÈLE ; CULLATI CHRISTOPHE ; SECHERESSE THIERRY ; DAMM CÉDRIC ; MAROUDY DANIEL ; TEMINI HECHMI ; CAZALOT SYLVIE ; FERNEZ RICHARD ; HMAIED MOTASSEM ; CLUZEL FRANCK ; LOPES ROSA ; GUEVARA FRANCISCO ; DELPORT DOMINIQUE ; BENSCRI NADINE ; LECOMTE FRANÇOIS ; ESTIVAL EMILIE ; SINOQUET JUSTINE ; BELOUCIF SADEK ; MIGNON ALEXANDRE ; SULLIVAN NANCY ; SWOBODA SANDRA ; DAVIDSON PATRICIA M ; REGENT LILIANE |Dans SOINS (813, 2017)La simulation est une méthode pédagogique développée en France depuis une dizaine d'années qui contribue à l'apprentissage et à la prévention. Elle met en scène des pratiques professionnelles que l'on peut analyser : briefing et debriefing sont [...]
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Utilisée en psychiatrie, la chambre des erreurs permet de développer la réflexion sur différentes prises en charge spécifiques.![Les évènements indésirables associés aux soins [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_25820.webp)
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MICHON FLORENCE ; MICHEL PHILIPPE ; MOSNIER ANNE ; DUPIE ISABELLE ; QUENON JEAN-LUC ; BRAMI JEAN ; NESTRIGUE CLÉMENT ; OR ZEYNEP ; POMA ROBERTO ; THIREL CHRISLAINE ; COTTIN NATHALIE ; KHOLLADI FANNY ; CHABI YOSSOUNON ; BRAHIM KHEIRA ; DA COSTA MARYLINE ; CAFFIN ANNE-GAËLLE ; CAMUS GISÈLE ; PAILLET MICHEL ; BOHAND XAVIER ; RICHARD CHRISTIAN ; PIBAROT MARIE-LAURE ; ZANTMAN FRANÇOISE ; LOUIS BURLAT ISABELLE ; CRUZ EMMANUELLE ; DUBRULLE AURÉLIE ; FRANZIN GARREC MARTINE ; HODEN ROMY ; NOMBALIER YANNICK ; CLUZEL FRANCK ; FOUCHARD ARNAUD ; REGENT LILIANE |Dans SOINS (804, 2016)Dossier consacré aux évènements indésirables associés aux soins pouvant entrainer des conséquences irréversibles sur les patients. Relever ces types d'erreurs permet d'établir des procédures pour solutionner ces problèmes.
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CLUZEL FRANCK, Aut. ; VANIER SYLVAINE, Aut. |Un dispositif de formation par simulation managériale est proposé aux étudiants lors de leur année de formation à l’Institut de formation des cadres de santé (IFCS) du Groupe hospitalier universitaire (GHU) Paris psychiatrie & neurosciences. Une[...]
