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Article
GARRIGUE GABRIELLE, Aut. ; KAYSER BRUNO, Aut. |Face à la question de la désaffection des métiers, nous avons pris le parti de réfléchir à ce qui permet et soutient la formation des étudiants en travail social. L’exemple d’une intervention avec le collectif des 'Toquées de l’éthique' nous per[...]
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BORDET JOËLLE |Dans TOPIQUE (156, 2023)Cet article a pour objet de réfléchir l'influence des pratiques des adolescents des quartiers populaires sur les réseaux sociaux, sur leurs dynamiques identitaires dans une approche psychosociologique. Nous portons, dans ce propos, une attention[...]
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Prendre soin des autres et de soi-même demande de prendre soin du langage. La novlangue (Orwell) est la parole officielle, vouée à faire autorité, qui infiltre tout langage, tout acte et ses conséquences. Dans notre secteur, on peut craindre que[...]
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Nous présentons l'accompagnement éducatif mis en place auprès de Junior, enfant de 13 ans ayant des troubles du spectre autistique. Une première réflexion autour de la communication non verbale et de ce que Jean Duvillard nomme 'les micro-gestes[...]
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Marcher aux côtés d'un autre, le guider vers une destination?: on est au cœur de l'accompagnement au sens propre comme au figuré. Lors de ce voyage commun, la relation naît. A quelles conditions devient-elle éducative?? [résumé d'auteur]
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PUYUELO RÉMY ; RUIZ LOUIS |Dans EMPAN (131, 2023)Comment définir et approcher ces populations d'ados au comportement difficile et aux situations environnementales complexes, ces SDF psychiques, petits Pinocchio de la vie ? Parfois inclassables psychopathologiquement, inadaptés scolairement et [...]
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L'auteur cherche à mettre à profit une réflexion de Maurice Capul pour penser les conditions de réalisation du jeu des cabanes auquel s'adonnent spontanément les enfants. Il explore ensuite le large spectre notionnel que recouvre aujourd'hui la [...]
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RANCHIN BRUNO |Dans EMPAN (126, 2022)Il s'agit d'une rencontre avec un homme peu commun, Maurice Capul. Par son intermédiaire, il s'agit d'une mise en lumière de l'histoire (récente) de l'éducation spécialisée. Une histoire qu'il a participé à construire. Il s'agit d'un débat qu'il[...]
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GARCIA SERGE |Dans EMPAN (126, 2022)A partir des écrits de Maurice Capul sur les groupes en éducation, l'auteur présente l'évolution de la prise en charge des enfants en difficulté. Après l'engouement des années 1960 tant sur le plan des sciences humaines et sociales que des prati[...]![Mémoires vivantes du passé et avenir du travail social [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_7123.webp)
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Nous proposons une réflexion autour des formes plurielles que peut revêtir l'accompagnement psycho-éducatif auprès de jeunes enfants migrant.e.s accueilli.e.s en structure collective. Au travers deux expériences d'accompagnement, l'une individue[...]
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Accompagner des familles dans leur projet personnalisé d'acquisition de compétences parentales relève avant tout de la qualité de la relation construite dans le temps. Mais, lorsque les éducateurs spécialisés de la protection de l'enfance se son[...]
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Le travail en protection de l'enfance convoque les professionnels à s'interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s'occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Tou[...]
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La clinique éducative, c'est-à?dire le travail d'accompagnement d'un retour à soi en tant que sujet de soi, emprunte la voie de multiples petits riens qui, au final, font le tout de l'être. [résumé d'auteur]
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C'est parce qu'ils comportent une lourde charge symbolique que les petits riens ont un effet à la fois éducatif et thérapeutique auprès d'enfants accueillis en mecs et qu'ils sont les auxiliaires efficaces des professionnels. [résumé d'auteur]
