Titre : | Mise en place d'un groupe psychoeducation 'sommeil' sur une population de patients en cours de rétablissement au sein d'un foyer thérapeutiquedu CPA de Bourg-en-Bresse |
Auteurs : | BRAU AURÉLIEN |
Type de document : | Mémoire |
Editeur : | Lyon : Université Claude Bernard Lyon 1, 2019 |
Format : | 75 |
Note générale : | Bibliogr. pp 29-30/ A noter : la verison électronique a été mise à jour le 13.07.2019 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] GROUPE [SANTEPSY] OUTIL PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] PSYCHOEDUCATION [SANTEPSY] SCHIZOPHRENIE [SANTEPSY] SOMMEIL [SANTEPSY] TEST [SANTEPSY] TROUBLE DU SOMMEIL |
Mots-clés libres: | AGNEDA DE VIGILANCE VEILLE SOMMEIL ; CENTRE PSYCHOTHERAPIQUE DE L AIN ; CONTROLE DE STIMULUS ; ECHELLE D EVALUATION ; ECHELLE DE BIEN-ETRE MENTAL DE WARWICK-EDINBURGH ; ECHELLE DE SOMNOLENCE D EPWORTH ; ECHELLE HAD ; FOYER THERAPEUTIQUE ; INDEX DE SEVERITE DE L INSOMNIE ; QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION FOYER THERAPEUTIQUE CPA ; QUESTIONNAIRE DE SOMMEIL POUR LES THERAPEUTES ; QUESTIONNAIRE DE TYPOLOGIE CIRCADIENNE DE HORNE ET OSTBERG ; QUESTIONNAIRE E QUALITE DE VIE : S-QOL18 ; RESTRICTION DE SOMMEL |
Résumé : | Ce mémoire est le bilan d'une action de psychoéducation sur la thématique du sommeil, menée auprès d'un groupe de patients ayant un diagnostic de schizophrénie et hospitalisés dans une unité de réadaptation au Centre Psychothérapique de l'Ain. L'intérêt de la psychoéducation et du choix du thème pour un groupe de patients schizophrènes est argumenté. les outils proposés, pour évaluer puis pour travailler sont présentés (echelles, tests, cahier du sommeil et autres). Le bilan global pour quelques patients, pour le groupe et pour le service est présenté. Cette action sera reconduite avec d'autres patients sur ce thème et d'autres sujets en lien avec l'hygiène de vie. |
Intitulé du diplôme : | DU Psychoéducation |
Thème : | PRATIQUE DU SOIN |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
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00088291 | M00 | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |