| Titre : | Repères méthodologiques pour thérapeutes de couple débutants (2016) |
| Auteurs : | DELVIGNE FRÉDÉRIC |
| Type de document : | Article |
| Dans : | THERAPIE FAMILIALE (1, 2016) |
| Article en page(s) : | 27-50 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPEUTE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE CONJUGALE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] SAVOIR ETRE [SANTEPSY] SAVOIR FAIRE [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
| Résumé : | Se basant sur dix ans d'expérience dans la formation de futurs conseillers conjugaux et familiaux, l'auteur énumère les 'pièges' dans lesquels peuvent tomber les futurs thérapeutes conjugaux dans leur travail avec les couples : se centrer sur l'individu et oublier la relation, avaliser la première définition du problème, faire alliance avec un membre du couple, tenir le cadre de manière rigide, passer à côté de l'information pertinente, etc. A ces 'pièges', l'auteur propose des pistes méthodologiques concrètes dans le maniement de la relation thérapeutique. Sans verser dans des recettes, l'article revisite les bases méthodologiques de la thérapie de couple sous la forme d'un questionnement : analyse de la demande, neutralité, cadre thérapeutique, profils de couple, etc. Il invite également le futur thérapeute conjugal à déconstruire certaines croyances à propos de l'acquisition de compétences thérapeutiques, du statut du 'savoir' et de l'agressivité. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2016-1-page-27.htm |
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