Titre : | La place de la simulation en santé en Ifas (2016) |
contenu dans : | |
Auteurs : | HENAUX SARAH |
Type de document : | Article |
Dans : | AIDE SOIGNANTE (178, 2016) |
Article en page(s) : | 19-20 |
Note générale : | 4 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] APPRENTISSAGE PAR SIMULATION [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] DEFINITION [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] HISTORIQUE [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] SOIN POST IMMEDIAT |
Résumé : | La simulation prend de plus en plus de place dans la formation initiale des aides-soignants. Une situation de soins, scénarisée en fonction de la compétence à évaluer, est présentée à l'élève. Celui-ci doit agir seul ou en binôme sous l'oeil d'une caméra. Le film sert au débriefing, animé par le formateur, en groupe. Par ce biais, chacun apprend et réfléchit à partir d'une situation proche du terrain. [résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1065411 |