| Titre : | ENFANCES & PSY, 82. - 2019 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2019 |
Dépouillements
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Cet article se propose de décrire un groupe thérapeutique de musicothérapie active pour adolescents. Nous y présentons les éléments cliniques observés en lien avec la création de cartes sonores, métaphore d'un récit individuel et d'un voyage gro[...]
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Le livre peut accompagner l'enfant dans son développement dès le plus jeune âge. Dans une première partie, nous en suivrons les principales étapes tout en mettant en lumière les enjeux principaux : découverte de l'objet-livre, accès à l'imagina[...]
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Le passage de l'enfance à l'adolescence trouve un de ses champs d'expression dans les pratiques de lecture. Celle-ci sera d'abord envisagée en tant que pratique sociale à la lumière des enjeux de liens, d'appartenance, d'identification et de c[...]
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Dans les missions des orthophonistes, celles de prévention et de lutte contre l'illettrisme apparaissent dans le décret d'actes des orthophonistes n° 2002-721 du 2 mai 2002 à l'article 4. Lorsque ces missions se déroulent sur le terrain, elles [...]
![L'enfant et le livre [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_14972.webp)
