Titre : | Approche intergénérationnelle de la mémoire de la Shoah : une transmission différenciée au sein d'une fratrie (2016) |
Auteurs : | DREZDNER RACHEL ; ANAUT MARIE ; CYRULNIK BORIS |
Type de document : | Article |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (5 vol 174, 2016) |
Article en page(s) : | 352-358 |
Note générale : | Tabl./25 réf. bibliogr./9 notes |
Descripteurs |
[SANTEPSY] FAMILLE [SANTEPSY] FILIATION [SANTEPSY] HOLOCAUSTE [SANTEPSY] MEMOIRE [SANTEPSY] RELATION INTERGENERATIONNELLE [SANTEPSY] TRANSGENERATIONNEL [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE |
Résumé : | Cette recherche porte sur la dynamique complexe du rapport entre générations, dans le cadre de la transmission de la mémoire de la Shoah. La transmission intergénérationnelle de la Shoah concerne certes l'histoire et les émotions telles qu'elles ont été portées mais met en jeu des spécificités transmissionnelles au sein de la famille. Que dit-on à chaque enfant ? Comment chacun des enfants reçoit-il ce message ? La transmission est fonction de l'histoire vécue de façon plus ou moins traumatisante mais pas uniquement. Chaque enfant occupe une place spécifique dans la famille et se trouve assigné d'un rôle qui lui est propre. Le discours parental varie parfois de façon spectaculaire d'un enfant à l'autre. Mais chaque enfant est acteur de cette transmission et se saisit de la mémoire familiale en fonction de ce qu'il choisit de recevoir et d'entendre. Ce qui se transmet de l'histoire familiale peut dès lors se différencier fortement en fonction des membres de la fratrie. Dans le cadre de cet article, nous avons choisi de nous centrer plus spécifiquement sur l'analyse d'une situation familiale complexe qui met en évidence la différenciation de la transmission intergénérationnelle de la Shoah entre une mère et chacun de ses deux fils. [résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1053042 |