Titre : | La lecture dans la formation en soins infirmiers (2023) |
Auteurs : | JULLIEN VILLEMONT SANDRINE ; KOSELAK MARECHAL ARKADIUSZ |
Type de document : | Article |
Dans : | SANTE MENTALE (Hors-Série Formation, 2023) |
Article en page(s) : | 14-17 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] GROUPE DE LECTURE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] LECTURE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] PROFESSIONNALISATION [SANTEPSY] REFLEXIVITE |
Mots-clés libres: | RETOUR D EXPERIENCE |
Résumé : | Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d'universitarisation en progression. Face à ce constat nous avons mis en place une activité pédagogique récurrente 'Lecture guidée des textes'. L'objectif de ces séquences est d'aider les étudiants à se construire à travers, notamment, plusieurs niveaux de dialogisme : avec le texte, avec ses représentations, avec ses pairs, voire même avec les auteurs. Nous faisons l'hypothèse qu'il s'agit d'une activité professionnalisante. [résumé d'auteur] |