| Titre : | Comment mesurer la mindfulness ? Problèmes et perspectives (2016) |
| Auteurs : | TROUSSELARD M ; STEILER D ; CLAVERIE D ; CANINI F |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENCEPHALE (1 vol 42, 2016) |
| Article en page(s) : | 99-104 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ATTENTION [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] MEDITATION [SANTEPSY] PLEINE CONSCIENCE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE POSITIVE [SANTEPSY] PSYCHOMETRIE |
| Résumé : | La mindfulness, ou pleine conscience, est une compétence psychologique qui se caractérise par une attention et une acceptation, sans jugement, envers tout ce qui est vécu dans le moment présent. Elle est un objet d'étude pour les cliniciens et pour les chercheurs en raison de son intérêt en termes de bien-être et de santé. Elle s'acquiert par la pratique de certaines techniques de méditation. L'un des problèmes actuels est celui de l'évaluation du niveau de mindfulness d'un sujet et de son évolution. [extrait du résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1030172 |
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