| Titre : | ENFANCE : ENFAN, 1 vol 69. - 2017 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2017 |
Dépouillements
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Cette recherche étudie la relation entre l'intérêt et le bien-être en s'appuyant sur des données récoltées auprès de 1 192 élèves de collèges et de lycées appartenant à quatre classes différentes (6éme, 3éme, seconde, terminale). Trois dimensio[...]
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Cette étude vise à décrire différents profils de bien-être à l'école et au collège et à déterminer si ces profils sont associés aux performances académiques, à la satisfaction scolaire et à la qualité de vie globale des élèves évaluées un a[...]
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Cet article présente un bref historique de la notion de qualité de vie et de concepts souvent associés, tels que la satisfaction de vie ou le bien-être, qui ont émergé dans le champ de la santé et différents domaines de la vie sociale et économi[...]
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D'après l'Organisation mondiale de la santé (OMS), les Compétences psychosociales (CPS) représentent l'habileté d'une personne à gérer de manière efficace les demandes et difficultés quotidiennes. Elles permettent à l'individu de maintenir son[...]
![La qualité de vie des enfants [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_16065.webp)
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La notion de qualité de vie est désormais incluse dans le champ de la psychologie du développement. Elle ne se confond pas avec le bien-être défini par la psychologie positive. Les méthodes mises en oeuvre pour recueillir le point de vue de l'en[...]
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Cet article compare les liens entre la structure familiale et le bien-être subjectif des enfants dans huit pays européens sur la base d'enquêtes réalisées auprès de 19 000 enfants âgés d'environ 12 ans. Il décrit les types de famille dans lesque[...]
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Bien qu'elle suscite un intérêt important dans le champ de l'éducation et de la santé, la qualité de vie des enfants reste relativement inexplorée dans le champ de la protection de l'enfance (Unicef, 2009). Cette étude vise ainsi à comparer la [...]
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Plus de 3 millions d'enfants vivent dans des familles pauvres en France si on retient le seuil à 60% du revenu médian. Au sein de l'institution scolaire, de multiples difficultés liées aux conditions de vie (logement, capital scolaire des paren[...]
