| Titre : | Un psychologue scolaire dans l'enseignement public primaire Gabonais ? (2015) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BIBALOU EULOGE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (332, 2015) |
| Article en page(s) : | 36-41 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] PROFESSIONNALISATION [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE SCOLAIRE [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE |
| Mots-clés libres: | GABON |
| Résumé : | Si, en France, le psychologue de l'Education nationale est reconnu comme un acteur du système éducatif à part entière et dont le statut vient juste d'être reconnu, au Gabon, la situation est toute autre. Pourtant confrontés à de nombreux cas d'élèves en grande difficulté d'apprentissage dans les écoles primaires, les enseignants se retrouvent seuls face au manque criant de professionnels formés à repérer à temps ces difficultés et à les prendre en charge. L'étude présentée ici témoigne de l'impérieuse nécessité de former des postes de psychologues scolaires dans toutes les écoles gabonaises. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2015-10-page-36.htm |
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