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COURTOIS ROBERT, Aut. ; ROY VALÉRIE, Aut. ; CAUSSE LORÈNE, Aut. |L’objectif de cet article est de proposer un état des lieux de la recherche sur les auteurs de violences conjugales en France en lien avec l’évolution des politiques publiques. La lutte contre les violences conjugales en France s’est particulièr[...]
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Afin d'examiner les conséquences de la fermeture des écoles au printemps 2020 sur les habiletés de compréhension des jeunes élèves, cette étude compare les capacités inférentielles de deux groupes d'enfants : l'un évalué en 2020 (avant fermeture[...]![Avancée de la recherche en psychiatrie-psychologie légale-Communications [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_113820.webp)
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FOVET THOMAS, Aut. ; ECK MARION, Aut. ; AMAD ALI, Aut. ; ROUCHY EMMA, Aut. ; GARCIA MATHIEU, Aut. ; LE BIHAN PATRICK, Aut. ; MICHEL GRÉGORY, Aut. ; JOUIN RAPHAËLLE, Aut. ; BENOUAMER CAROLINE, Aut. ; LIBERT BASTIEN, Aut. ; JANSSENS MICHÈLE, Aut. ; PHAM THIERRY HOANG, Aut. ; COURTOIS ROBERT, Aut. ; ROY VALÉRIE, Aut. ; CAUSSE LORÈNE, Aut. ; VICENZUTTO AUDREY, Aut. ; MIERMONT ANYE, Aut. ; ANCIAUX ANNE-FRANÇOISE, Aut. ; LEISTEDT SAMUEL, Aut. ; TIBERI LUCA A, Aut. ; BEUGNIES LOÏS, Aut. ; TELLE EMILIE, Aut. |
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CAUSSE LORÈNE, Aut. ; BLANC NATHALIE, Aut. ; SYSSAU ARIELLE, Aut. |Dans les zones sociodémographiques défavorisées, les écoles bénéficient du système d’Éducation Prioritaire (i.e. REP) ou du système d’Éducation Prioritaire Renforcé (REP+) pour accompagner au mieux les élèves dans l’acquisition du 'Lire, écrire,[...]
