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Le TDAH reste difficile à diagnostiquer et évaluer (diversité des profils, multitude des outils). Maeva Roulin et Sébastien Henrard proposent une méthode pour accompagner le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans du TDAH chez les e[...]
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Cet article vise à fournir des principes et des outils pour faciliter le diagnostic du TDAH chez l'enfant et chez l'adulte. Nous discutons des méthodes d'évaluation et des bilans complémentaires recommandés pour un diagnostic précis. Nous soulig[...]
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Si les troubles du neurodéveloppement (TND) sont largement reconnus et diagnostiqués chez les enfants, nombre d'adultes se trouvent en situation d'errance diagnostic. En effet, peu de cliniciens sont correctement formés à l'évaluations des TDN c[...]
Article
VALERY KÉVIN-MARC, Aut. ; ROULIN MAËVA, Aut. ; CAIADA MERYL, Aut. ; FELIX SERGE, Aut. ; GUIONNET SOPHIE, Aut. ; TISON EMMA, Aut. ; FOURNIER THOMAS, Aut. ; VIOLEAU LOUIS, Aut. ; CHADAPEAUD LÉO, Aut. ; PACHNOPOULOS JEAN-BAPTISTE, Aut. ; PROUTEAU ANTOINETTE, Aut. |Cette étude avait pour objectif d’identifier le contenu du stéréotype de l’enfant ayant un diagnostic de trouble du déficit de l’attention avec-sans hyperactivité (TDAH) chez les psychologues cliniciens spécialisés en neuropsychologie français p[...]
