| Titre : | La visite parentale chez l'enfant placé, une revue de la littérature (2015) |
| Auteurs : | DEPREZ ALEXANDRA ; WENDLAND JACQUELINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (6 vol 173, 2015) |
| Article en page(s) : | 494-498 |
| Note générale : | 38 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ATTACHEMENT [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE |
| Mots-clés libres: | PLACEMENT DE L ENFANT ; VISITE |
| Résumé : | La visite des parents à leur enfant placé est le principal mécanisme par lequel il est possible de maintenir la relation parent-enfant lorsque les familles sont séparées par le placement. Si la réflexion sur le sujet est riche au plan clinique, les recherches sur ce thème demeurent encore rares. Cet article présente une revue de la littérature autour des enjeux de la visite parentale dans le cadre du placement de l'enfant en institution. Nous discuterons des bénéfices démontrés pour le bien-être de l'enfant et le devenir du placement, mais aussi les questions que soulèvent certains effets négatifs. Enfin, de nouvelles pistes de recherches et de réflexions dans ce domaine seront proposées et étayées par la présentation rapide des résultats d'une recherche exploratoire pilote récente sur l'effet de la visite parentale chez le bébé placé. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/989154 |
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