Titre : | Intelligence émotionnelle en situation de crise (2015) |
contenu dans : | |
Auteurs : | DUARTE ANNE-PAULE |
Type de document : | Article |
Dans : | SOINS CADRES (94, 2015) |
Article en page(s) : | 56-58 |
Note générale : | 13 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] CRISE [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] INTELLIGENCE [SANTEPSY] INTERVENTION [SANTEPSY] PROFESSIONNEL DE SANTE |
Résumé : | Les situations de crise à l'hôpital peuvent être porteuses de connaissances au regard des challenges qu'elles représentent. Une étude empirique récente a cherché à comprendre en quoi et comment ces situations de crise sont révélatrices d'apprentissages émotionnels et notamment de l'intelligence émotionnelle des professionnels de santé. Éléments de réponse. [résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/973286 |