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Article
Les auteurs, tous trois impliqués dans l'animation de groupes d'analyse clinique de pratiques professionnelles auprès d'enseignants, proposent de mettre en perspective trois dispositifs conçus par Jacques Lévine, Francis Imbert et Claudine Blanc[...]
Article
BLANCHARD LAVILLE CLAUDINE, Aut. ; CHAUSSECOURTE PHILIPPE, Aut. ; PECHBERTY BERNARD, Aut. |Au sommaire : Au cœur de la transmission : favoriser l'introjection identificatoire ; Transmission dans l'analyse des pratiques : autour de l'après-coup ; A propos d'un travail clinique d'analyse des pratiques en établissement scolaire
Article
Dans cet article, l'auteure expose d'abord plusieurs éléments théoriques qui permettent d'appréhender certains processus psychiques liés à l'émergence de violence dans la classe, avant d'évoquer comment les dispositifs d'accompagnement clinique [...]![Le travail invisible des cadres : pour une mise en lumière [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_47593.webp)
Article
PUGIN JM ; DRAPERI C ; MERCADIER C ; BOURRET PAULE ; MOLINIER PASCALE ; SVANDRA PHILIPPE ; SANDRAGNE H ; MICHELOT P ; BLANCHARD LAVILLE CLAUDINE ; KATTAR A ; PESCHEUX M ; COTTRET Y ; PILOTTI A ; OGOR C ; FAROULT M ; BERGEAU J ; JACOB MH ; VAIDY C |
Livre
COLLECTIF ; ALTET M ; BLANCHARD LAVILLE CLAUDINE, Dir. ; FABLET DOMINIQUE, Dir. | Paris : Harmattan | Savoir et Formation | 2000Les nombreux auteurs de cet ouvrage témoignent de la diversité de la pratique et des orientations théoriques de l'analyse des pratiques professionnelles, notamment dans le champ de la formation des enseignants. Cet ouvrage est destiné aux profes[...]
