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Titre :	ETP : construire un nouvel agir professionnel (2015)
contenu dans :	Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient [dossier]
Auteurs :	TOURETTE TURGIS CATHERINE
Type de document :	Article
Dans :	SANTE MENTALE (198, 2015)
Article en page(s) :	44-49
Note générale :	Bibliogr
Descripteurs	[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] DIAGNOSTIC [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EQUIPE SOIGNANTE [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] VECU
Résumé :	La pratique de l'éducation thérapeutique du patient (ETP) conduit le soignant à une posture éducative différent de la posture soignant. Dans ce contexte, le diagnostic éducatif est une étape éclairante des modifications dans les pratiques. A partir de son expérience de formatrice en ETP pour des équipes soignantes, l'auteur montre comment les soignants se construisent une expérience de cette pratique, leur ressenti et celui des patients [Résumé d'auteur]