| Titre : | Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants (2015) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GANET ANNE ; GAUTRAULT SABRINA ; MARTIN MAGALI ; ROUSSET MAÏDER ; MARTIN BÉATRICE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (211 vol 64, 2015) |
| Article en page(s) : | 36-38 |
| Note générale : | 4 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] IDENTITE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TUTORAT |
| Résumé : | Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais aussi les jeunes diplômés et les nouveaux soignants est donc une priorité. Les infirmiers tuteurs de pôle l'organisent pour maintenir les compétences en soins infirmiers. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/972602 |
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