Titre : | Sexualité de la femme tunisienne : entre le religieux et le culturel (2015) |
Auteurs : | BEN THABET JIHENE ; CHARFEDDINE FADOUA ; CHARFI NADA ; BAATI IMEN ; ZOUARI NASREDDINE ; MAALEJ MOHAMED |
Type de document : | Article |
Dans : | ENCEPHALE (2 vol 41, 2015) |
Article en page(s) : | 144-150 |
Note générale : | Bibliogr./Tabl. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CULTURE [SANTEPSY] EDUCATION SEXUELLE [SANTEPSY] FEMME [SANTEPSY] INTERDIT [SANTEPSY] PAYS ETRANGER [SANTEPSY] RELATION FEMME HOMME [SANTEPSY] RELIGION [SANTEPSY] REPRESENTATION SOCIALE [SANTEPSY] SEXUALITE |
Mots-clés libres: | TUNISIE |
Résumé : | Nous nous sommes proposés d'apprécier les connaissances d'une population d'hommes et de femmes mariés, sur la sexualité féminine, et d'estimer les impacts de la culture et en particulier de la religion sur le vécu et la pratique sexuelle de la femme dans la société tunisienne. Parmi les idées préconçues, la femme devrait considérer les rapports sexuels comme un devoir religieux et devrait rester passive lors des rapports sexuels. Ces croyances étaient plus fréquemment rapportées par les femmes. Les hommes étaient moins nombreux que les femmes à reconnaître le droit de la femme au plaisir sexuel et ils étaient plus nombreux à considérer la virginité comme une vertu féminine à préserver. Les femmes pensaient plus fréquemment que simuler l'orgasme était justifié pour ne pas heurter la fierté de l'homme. Le vécu de la sexualité, notamment celle de la femme, dans la société tunisienne est entravé par les interdits religieux et culturels. En cause, la méconnaissance des textes religieux ou leur interprétation erronée et une transmission culturelle biaisée. L'introduction de l'éducation sexuelle dans les programmes scolaires pourrait favoriser l'épanouissement de la femme et, par-là, celui du couple et de la famille. [extrait du résumé d'éditeur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/970477 |