| Titre : | Comment se représenter l'irreprésentable, concilier l'inconciliable, avouer l'inavouable ? (2015) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BRACONNIER ALAIN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (189, 2015) |
| Article en page(s) : | 18-20 |
| Note générale : | 4 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AVEU [SANTEPSY] CLIVAGE [SANTEPSY] MOI [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PSYCHISME [SANTEPSY] REPRESENTATION [SANTEPSY] SEPARATION |
| Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT |
| Résumé : | Actes du colloque BB-ADOS 2014 des 17-18 octobre 2014. Dans le développement de notre psyché, trois enjeux psychiques nous sont confrontés : deux concernant autant le bébé que l'adolescent qui sont celui de se représenter l'irreprésentable et de concilier l'inciliable ; le troisième concernant plus l'enfant avançant en âge est celui d'avouer l'inavouable. Face à ces trois questions humaines, la psyché choisit une route aisée : le clivage du Moi, c'est-à-dire la capacité de se diviser avec lui-même que le sujet utilise pour vivre ou survivre.' |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2015-4-page-18.htm |
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