Titre : | Enquête quantitative sur le sommeil d'adolescents tout-venant français : insomnie, anxiété-dépression et rythmes circadiens (2023) |
Auteurs : | JULIAN MATTHIEU ; CAMART N ; KERNIER NATHALIE DE ; VERLHIAC JEAN-FRANÇOIS |
Type de document : | Article |
Dans : | ENCEPHALE (1 vol 49, 2023) |
Article en page(s) : | 41-49 |
Note générale : | Fig./Tabl./74 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] ANXIETE [SANTEPSY] DEPRESSION [SANTEPSY] INSOMNIE |
Mots-clés libres: | HOSPITAL ANXIETY AND DEPRESSION SCALE (HADS) ; INDEX DE SEVERITE DE L INSOMNIE (ISI) ; MORNINGNESS-EVENINGNESS QUESTIONNAIRE (MEQ) ; RYTHMES D ENDORMISSEMENT ; TROUBLE DE L HUMEUR |
Résumé : | Résumé : L'insomnie est un trouble du sommeil qui touche particulièrement les adolescents. Ses conséquences psychiques et physiques sont majeures et en font une priorité de santé publique. Objectifs : L'objectif de l'étude était de proposer des données sur le sommeil des adolescents et d'explorer les intrications entre insomnie et troubles de l'humeur tout en investiguant la place du chronotype. Méthode : Une batterie de questionnaires a été proposée à 1 036 adolescents tout-venant français, scolarisés dans le secondaire, âgés de 12 et 20 ans et résidant en zone urbaine pour les collégiens et en zone rurale pour les lycéens. Elle était composée de l'Index de Sévérité de l'Insomnie (ISI), de la Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) et du Morningness-Eveningness Questionnaire (MEQ). Les différentes instances compétentes en matière d'éthique et de déontologie ont émis un avis favorable. Résultats : Cette étude a montré que l'anxiété, la dépression, le sexe et l'âge étaient des facteurs associés à l'insomnie, en réaffirmant une prédisposition féminine et en affirmant un effet de l'entrée au lycée (associée à l'âge de 15 ans). Les résultats ont indiqué également qu'une tendance à la vespéralité augmentait le risque et le niveau d'insomnie, pouvant évoquer alors la responsabilité des typologies circadiennes dans ce trouble du sommeil. Conclusion : Cette étude souligne l'importance des préventions et des dépistages de l'insomnie à l'entrée au lycée ainsi que la nécessité, en clinique des troubles du sommeil et en psychothérapie, d'aborder les rythmes circadiens individuels, leurs conséquences et les choix organisationnels dans l'articulation veille-sommeil. [Résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1567952 |