| Titre : | Adolescence et tentation perverse : étude d'un cas tiré du film Jeune et Jolie (2015) |
| Auteurs : | BENAROUS XAVIER ; MUNCH GUILLAUME |
| Type de document : | Article |
| Dans : | EVOLUTION PSYCHIATRIQUE (2 vol 80, 2015) |
| Article en page(s) : | 424-432 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CINEMA [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE [SANTEPSY] PERVERSION [SANTEPSY] POSITION DEPRESSIVE [SANTEPSY] PROSTITUTION |
| Résumé : | Objectifs - A l'adolescence, les interrogations sur l'identité ainsi que la réactualisation de conflits infantiles amènent à se confronter au sentiment de perte et de deuil. Il est alors fréquent que la souffrance s'exprime par des conduites externalisées. Si la recherche clinique est abondante en ce qui concerne le risque suicidaire et les actes automutilatoires, les passages à l'acte sexuel restent moins étudiés. Méthode - A travers l'étude du cas d'Isabelle, héroïne du film de François Ozon Jeune et Jolie, nous étudierons l'installation à l'adolescence de mises en acte sexuel qui sont du registre de la prostitution. Les liens avec les expériences perverses de l'enfant et de l'adulte seront discutés. Résultats - Le film suit le parcours d'Isabelle, une jeune fille de 17 ans, depuis son premier rapport sexuel jusqu'à la mise en acte d'une sexualité tarifée vécue sans affects. Le milieu familial est marqué par la promiscuité et la confusion générationnelle. Cette atmosphère rend difficile l'élaboration d'un conflit intra-familial indispensable pour la construction identitaire. Discussion - On retrouve chez Isabelle plusieurs mécanismes psychiques décrits dans la perversion de l'adulte : déni de la castration et de la différence générationnelle, clivage du moi, défi aux lois et aux idéaux. Mais contrairement à l'adulte, ces mécanismes ont un caractère flexible et temporaire chez l'adolescent. Les mises en acte sont toujours adressées au cadre familial, comme autant de mises à l'épreuve de la loi familiale, qui sont également autant de tentatives pour intérioriser cette loi. Certains auteurs qualifient ces comportements de perversion transitoire de l'adolescence, dont le mécanisme est plus proche d'une régression au stade infantile de pervers polymorphe que de l'organisation perverse adulte. Conclusion - A l'adolescence, l'emprunt de mécanismes d'allure perverse peut constituer une solution passagère qui soutient le développement psychique du sujet. Ce type d'organisation -transitoire et dynamique- peut être une étape intermédiaire avant de pouvoir aborder de façon plus sécurisante et authentique les relations interpersonnelles. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/969766 |
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