| Titre : | Penser les enfants isolés, des objets pour dire le temps (2015) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | TOUHAMI FATIMA ; RADJACK RAHMETH ; MORO MARIE-ROSE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (188, 2015) |
| Article en page(s) : | 36-41 |
| Note générale : | 10 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ACCUEIL [SANTEPSY] ESTIME DE SOI [SANTEPSY] ETHNOPSYCHANALYSE [SANTEPSY] ETHNOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] ETRANGER [SANTEPSY] IDENTITE [SANTEPSY] MINEUR [SANTEPSY] OBJET [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE |
| Mots-clés libres: | CULTURE D ORIGINE |
| Résumé : | Comment accompagner, écouter et soutenir des jeunes mineurs isolés sans repères et seuls ? Quelle clinique mettre en place pour des jeunes qui se préoccupent de leur survie ? L'article décrit une recherche-action menée dans le service du Pr Moro. Suite à une première rencontre avec le mineur, il lui est proposé d'apporter trois objets qui selon lui font référence au temps (passé, présent et futur), pour pallier le clivage entre l'avant et l'après migration. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2015-3-page-36.htm |
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