| Titre : | La place des micro-gestes dans l'accompagnement éducatif d'un enfant avec autisme (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | MIKANGA EMMANUELLE ; SIGURET ESTELLE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | EMPAN (130, 2023) |
| Article en page(s) : | 103-110 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] COMMUNICATION NON VERBALE [SANTEPSY] GESTE [SANTEPSY] RELATION EDUCATIVE |
| Mots-clés libres: | AIDE SOCIALE A L ENFANCE ; MAISON D ENFANTS A CARACTERE SOCIAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L AUTISME |
| Résumé : | Nous présentons l'accompagnement éducatif mis en place auprès de Junior, enfant de 13 ans ayant des troubles du spectre autistique. Une première réflexion autour de la communication non verbale et de ce que Jean Duvillard nomme 'les micro-gestes' est proposée afin de mettre en lumière combien l'accompagnement de Junior a enrichi la dynamique d'accompagnement mise en place jusqu'alors par l'équipe de professionnels. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EMPA_130_0103 |
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