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MICHON FLORENCE ; HERBRETEAU FRANCINE ; GRANRY JEAN CLAUDE ; POLICARD FLORENCE ; APPELSHAEUSER MICHÈLE ; SENGEL DANIÈLE ; CULLATI CHRISTOPHE ; SECHERESSE THIERRY ; DAMM CÉDRIC ; MAROUDY DANIEL ; TEMINI HECHMI ; CAZALOT SYLVIE ; FERNEZ RICHARD ; HMAIED MOTASSEM ; CLUZEL FRANCK ; LOPES ROSA ; GUEVARA FRANCISCO ; DELPORT DOMINIQUE ; BENSCRI NADINE ; LECOMTE FRANÇOIS ; ESTIVAL EMILIE ; SINOQUET JUSTINE ; BELOUCIF SADEK ; MIGNON ALEXANDRE ; SULLIVAN NANCY ; SWOBODA SANDRA ; DAVIDSON PATRICIA M ; REGENT LILIANE |Dans SOINS (813, 2017)La simulation est une méthode pédagogique développée en France depuis une dizaine d'années qui contribue à l'apprentissage et à la prévention. Elle met en scène des pratiques professionnelles que l'on peut analyser : briefing et debriefing sont [...]
