| Titre : | Des figurines au service de l'enseignement de la médecine de catastrophe (2015) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GACHET FLORENT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (207, 2015) |
| Article en page(s) : | 31-32 |
| Note générale : | 11 réf. bibliogr./ Fig. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] JEU DE ROLE [SANTEPSY] MEDECINE DE CATASTROPHE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] SIMULATION [SANTEPSY] SOIGNANT |
| Résumé : | L'enseignement des risques collectifs aux personnels paramédicaux est un exercice difficile. Pour rendre ces formations plus concrètes, l'équipe du centre d'enseignement des soins d'urgences du centre hospitalier universitaire de Rouen innovent au plan pédagogique. Sur fond de catastrophe type plan ORSEC 'nombreuses victimes', modélisée avec des figurines, elles entraînent les participants dans un jeu de rôle. (résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/948954 |
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