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Les troubles des apprentissages [dossier]

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Titre :	Les troubles des apprentissages [dossier] (2014)
Auteurs :	CHAGNON JEAN-YVES, Dir. ; GACHNOCHI GEORGES, Dir. ; DELVENNE VÉRONIQUE ; MARCIANO PAUL ; GIBELLO BERNARD ; PLAZA MONIQUE
Type de document :	Article
Dans :	PERSPECTIVES PSY (3 vol 53, 2014)
Article en page(s) :	237-265
Langues:	Français
Descripteurs	[SANTEPSY] ACTES DE CONGRES [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [SANTEPSY] CAPACITE INSTRUMENTALE [SANTEPSY] COMPTE RENDU [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] LECTURE [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] NEUROSCIENCES [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOPATHOLOGIE [SANTEPSY] PSYCHOPEDAGOGIE [SANTEPSY] SAVOIR
Mots-clés libres:	TROUBLE DE L APPRENTISSAGE
Résumé :	Les textes rassemblés dans ce dossier restituent les échanges tenus au colloque 'Dialogue psychanalyse et neurosciences : autismes, troubles des apprentissages et schizophrénies', qui s'est tenu en janvier 2013 à Paris.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-perspectives-psy-2014-3.htm
Contient :	PERSPECTIVES PSY, Les apprentissages avant l'école, pendant l'école, après l'école et leurs anomalies / GIBELLO BERNARD (2014) PERSPECTIVES PSY, Approche intégrative des troubles d'apprentissage : une gageure ? / PLAZA MONIQUE (2014) PERSPECTIVES PSY, Quand les activités hédogènes des ados s'avèrent problématiques / HAYEZ JEAN-YVES (2014) PERSPECTIVES PSY, Hypothèse sur les filicides paternels au vingt-et-unième siècle : le déni de la séparation ? / CLOES CLAUDE (2014) PERSPECTIVES PSY, Dynamique psychique à la sénescence et facteurs de risque cancéreux / PERUCHON MARION (2014) PERSPECTIVES PSY, Les troubles instrumentaux : un concept à revisiter / DELVENNE VÉRONIQUE (2014) PERSPECTIVES PSY, La violence : une impasse de la relation d'objet / GHEORGHIEV CHARLES (2014) PERSPECTIVES PSY, L'enfant, la connaissance et les savoirs scolaires. Un exemple : à propos de la lecture / MARCIANO PAUL (2014) PERSPECTIVES PSY, Un bel avenir ? Quelques réflexions à propos des soins ambulatoires intensifs de longue durée en pédopsychiatrie / BOCHEREAU DENIS (2014) PERSPECTIVES PSY, Les troubles d'apprentissage : plaidoyer pour une approche psychopathologique et neuropsychologique complémentariste : introduction à la table ronde sur les troubles instrumentaux et des apprentissages entre neurosciences et psychopathologie / CHAGNON JEAN-YVES (2014) PERSPECTIVES PSY, Facteurs de risque et de protection de la transmission intergénérationnelle de la maltraitance à l'égard des enfants / BECKER EMMANUEL DE (2014) PERSPECTIVES PSY, Troubles des apprentissages : quelques questions après quelques réponses / GACHNOCHI GEORGES (2014)