| Titre : | Approche intégrative des troubles d'apprentissage : une gageure ? (2014) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | PLAZA MONIQUE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PERSPECTIVES PSY (3 vol 53, 2014) |
| Article en page(s) : | 258-260 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] IMAGERIE CEREBRALE [SANTEPSY] INTERDISCIPLINARITE [SANTEPSY] NEUROSCIENCES [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOGENESE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE COGNITIVE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE GENETIQUE [SANTEPSY] PSYCHOPATHOLOGIE |
| Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; TROUBLE DE L APPRENTISSAGE |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-perspectives-psy-2014-3-page-258.htm |
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