| Titre : | Prédire le trouble bipolaire : que pouvons-nous apprendre des études prospectives de cohortes ? (2015) |
| Auteurs : | GEOFFROY PA ; LEBOYER MARION ; SCOTT J |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENCEPHALE (1 vol 41, 2015) |
| Article en page(s) : | 10-16 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANAMNESE [SANTEPSY] DEPISTAGE [SANTEPSY] DIAGNOSTIC PRECOCE [SANTEPSY] ETIOLOGIE [SANTEPSY] FACTEUR DE RISQUE [SANTEPSY] MEDECINE PREDICTIVE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PRODROME [SANTEPSY] TROUBLE BIPOLAIRE |
| Résumé : | Le trouble bipolaire (TB) est une maladie chronique qui commence généralement en fin d'adolescence et dont les retentissements personnels, sociaux et économiques sont nombreux. Ce début précoce et le niveau d'incapacité associé à la maladie en fait la quatrième cause mondiale de morbi-mortalité chez les personnes de moins de 25ans. Ainsi, à l'échelle internationale, les services de santé mentale s'efforcent de diagnostiquer et de traiter le plus précocement possible les sujets atteints de TB afin d'en améliorer le pronostic. De même, un nombre de travaux de recherche croissant tente de dépister les manifestations précoces du TB dans l'espoir que l'identification des formes atténuées ou à haut risque de la maladie puissent améliorer les prises en charge et prévenir un premier épisode maniaque. Les études de cohorte prospectives communautaires et d'enfants de parents atteints sont des approches possibles pour comprendre le syndrome à risque d'évolution vers un TB et feront l'objet de notre revue. [extrait du résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/957127 |
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