| Titre : | Intérêt de l'éducation thérapeutique chez les malades souffrant de schizophrénie : le programme SCHIZ'EDUC (2015) |
| Auteurs : | CATANA ALEXANDRA ; BAUDOUX-MEUNIER ANAÏS ; CHARPEAUD THOMAS ; CHEREAU ISABELLE ; DENIZOT HÉLÈNE ; GREMEAU ISABELLE ; TRONCHE ANNE-MARIE ; MARTIN MARIE-JOËLLE ; CHERILLAT MARIE-SOPHIE ; LLORCA PIERRE-MICHEL ; GROUPE SCHIZ'EDUC ; JALENQUES ISABELLE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (1 vol 173, 2015) |
| Article en page(s) : | 97-100 |
| Note générale : | 7 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] SCHIZOPHRENIE |
| Mots-clés libres: | SCHIZ EDUC ; SCHIZ'EDUC |
| Résumé : | 'Les prises en charge thérapeutiques des troubles schizophréniques incluent les médicaments psychotropes, en particulier antipsychotiques, et des interventions non médicamenteuses : éducation thérapeutique (ETP), psychothérapie, remédiation cognitive, réhabilitation psychosociale... L'ETP a fait l'objet de diverses recommandations nationales et internationales : Fédération française de psychiatrie (2003), American Psychiatric Association (2006), Société allemande de psychiatrie, psychothérapie et neurologie, National Institute for Health and Clinical Excellence (2009) et World Federation of Societies of Biological Psychiatry (2012). La méta-analyse Cochrane de Xia et al. (2011) recense, entre 1998 et 2009, 44 études contrôlées et randomisées représentant un total de 5142 participants. Les résultats sont favorables aux programmes d'ETP sur plusieurs paramètres : l'incidence de la mauvaise observance au traitement apparaît moins importante chez les patients ayant bénéficié d'un programme d'ETP ; le taux de rechute est, plus faible parmi les patients ayant bénéficié d'ETP, ce qui se traduit également par une diminution du risque de réhospitalisation chez ces patients ; le fonctionnement global des malades, leur qualité de vie et leur niveau de satisfaction vis-à-vis des soins. Ainsi, le traitement de quatre patients par ETP permet d'obtenir une amélioration clinique chez un patient supplémentaire, par rapport à des soins classiques. Littérature et recommandations insistent sur l'intérêt d'associer les familles des patients aux programmes d'ETP. L'intervention psychoéducative a comme objectifs d'aider le patient à reconnaître et accepter les limitations dues au retentissement fonctionnel de la maladie, de ?déstigmatiser' la maladie, de guider le patient vers une attitude préventive (reconnaître les prodromes de la rechute) et de renforcer sa motivation à prendre un traitement. Nous présentons ?SCHIZ'EDUC', un programme transversal, pluridisciplinaire, opérationnel d'ETP, récemment labellisé, qui s'adresse à toutes les personnes souffrant de schizophrénie en phase de stabilité de la maladie et à leurs familles. Il a été élaboré au sein du pôle de psychiatrie du CHU de Clermont-Ferrand avec l'appui de l'unité transversale ETP du CHU et avec la participation de l'association Unafam. Le programme propose trois modules selon les besoins des participants : connaître la maladie, gérer son traitement et développer son autonomie. Il utilise des supports variés et ludiques, et fait intervenir différents professionnels : infirmiers, psychiatres, addictologues, psychologues, pharmacien, diététicien, éducateur sportif, assistante sociale. [Résumé d'éditeur]' |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/958000 |
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