| Titre : | Education thérapeutique du patient et schizophrénies débutantes, suivi d'une discussion (2015) |
| Auteurs : | GUT FAYAND ANNE ; VANELLE JEAN-MARIE, Discut. ; TESU ROLLIER DOÏNA DIANA, Discut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (1 vol 173, 2015) |
| Article en page(s) : | 92-96 |
| Note générale : | 15 réf. bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] JEUNE ADULTE [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE [SANTEPSY] SCHIZOPHRENIE |
| Résumé : | L'éducation thérapeutique du patient (ETP) fait partie intégrante de la prise en charge de tout patient souffrant de maladie chronique. Elle est rendue obligatoire depuis la loi HPST 2009. La schizophrénie est une maladie qui touche l'adulte jeune et la précocité de la prise en charge influence de façon non négligeable le pronostic de la maladie. L'ETP a pour objectif de rendre le patient acteur de ses soins et permet de diminuer les taux de rechutes et d'hospitalisations. L'approche intégrative associant traitement médicamenteux, éducation thérapeutique et réhabilitation psychosociale donne une chance au jeune adulte souffrant de schizophrénie de stabiliser son trouble en développant une alliance thérapeutique forte et favorisant ainsi les perspectives de bien-être et de réinsertion socioprofessionnelle. Des approches de gestion du stress chez des sujets à haut risque de développer une psychose pourraient être intéressantes afin de réduire le taux de transition psychotique. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/957998 |
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