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MICOULAUD-FRANCHI JEAN-ARTHUR ; AMAD ALI ; GEOFFROY PIERRE A ; MICOULAUD FRANCHI JEAN-BASTIEN ; FOVET THOMAS ; QUILES CLÉLIA |L'enseignement du processus de raisonnement clinique associe, d'une part, l'apprentissage d'un savoir théorique permettant de fournir les connaissances médicales et les représentations cognitives organisées pour les actions spécifiques à la méde[...]
