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Titre :	La bonne distance dans la relation pédagogique : entre désir et interdit (2014)
contenu dans :	Les remédiations cognitives entre rééducation et thérapie [dossier]
Auteurs :	NETTER GÉRARD
Type de document :	Article
Dans :	JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (320, 2014)
Article en page(s) :	62-69
Descripteurs	[SANTEPSY] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] DESIR [SANTEPSY] ENSEIGNANT [SANTEPSY] INTERDIT [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE SCOLAIRE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR
Mots-clés libres:	DISTANCE
Résumé :	'Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre', 'Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confiée par la société pour introduire l'enfant - élève au code culturel commun ? Mieux comprendre ce qui se joue dans le rapport à l'autre, au savoir, à l'apprentissage...pour être en capacité de mieux s'ajuster.... les clés d'un accompagnement réussi ?[résumé d'auteur][Document indisponible en ligne]