| Titre : | Entraînement aux habiletés sociales pour adolescents souffrant de troubles psychiatriques sévères : étude exploratoire de l'impact sur l'assertivité (2014) |
| Auteurs : | URBEN SÉBASTIEN ; LAMBELET FRÉDÉRIC ; BAIER VANESSA ; JAUGEY LAURE ; FAVROD JÉRÔME ; HOLZER LAURENT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (4 vol 172, 2014) |
| Article en page(s) : | 254-260 |
| Note générale : | Fig./29 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AFFIRMATION DE SOI [SANTEPSY] ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES [SANTEPSY] RELATION INTERPERSONNELLE [SANTEPSY] SYMPTOMATOLOGIE PSYCHOTIQUE |
| Mots-clés libres: | ECHELLE RATHUS |
| Résumé : | 'Introduction - Les troubles psychiatriques sévères entravent le développement de la socialisation durant l'adolescence. Toutefois, l'entraînement aux habiletés sociales (EHS) permet d'améliorer le fonctionnement interpersonnel. Objectifs - Tester l'effet sur l'assertivité des participants et spécifier pour quel type de population le programme d'EHS semble être le plus bénéfique. Patients et méthode - L'assertivité de 38 adolescents (19 souffrant de troubles anxieux-dépressifs et 19 souffrant de troubles psychotiques) a été mesurée à l'aide de l'échelle d'assertivité Rathus (permettant de différencier les adolescents : inhibés, assertifs et assertifs-agressifs) avant et après un programme d'EHS. Résultats - Nous observons une augmentation des scores à l'échelle Rathus (amélioration à l'échelle Rathus de 5,46, partial eta square (&?1;2)=0,131 : taille d'effet modéré). Par ailleurs, les adolescents souffrant de troubles anxieux-dépressifs présentent une amélioration importante à l'échelle Rathus (amélioration à l'échelle Rathus de 9,36, partial eta square (&?1;2)=0,206 : taille d'effet modérée) ainsi que ceux ?inhibés' (amélioration à l'échelle Rathus de 9,81, &?1;2=0,311 : taille d'effet forte). Conclusions - Nous avons observé une amélioration générale de l'assertivité après l'EHS. Plus spécifiquement, ce sont les adolescents souffrant de troubles anxieux-dépressifs ainsi que les adolescents ?inhibés' qui bénéficient le plus du programme d'EHS utilisé. Les facteurs pouvant rendre compte de ces résultats sont discutés. [résumé d'auteur]' |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/903979 |
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