Titre : | Les mannequins de macrosimulation, des outils pédagogiques professionnalisants [fiche] (2014) |
contenu dans : | |
Auteurs : | DOUCET ANNE |
Type de document : | Article |
Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (197 vol 63, 2014) |
Article en page(s) : | 51-52 |
Note générale : | 2 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] SIMULATION |
Mots-clés libres: | MACROSIMULATION ; MANNEQUIN |
Résumé : | La macrosimulation comme méthode pédagogique se développe dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences en mobilisant les différents savoirs (théoriques, procéduraux, savoir-faire procéduraux, expérientiels...) acquis. Très appréciées de ces derniers, ces séances demandent une préparation pointue de la part des formateurs. Partage d'expérience avec l'IFSI de Blois (41) qui la pratique depuis 2012. [résumé d'éditeur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/863351/les-mannequins-de-macrosimulation-des-outils-pedag |