| Titre : | L'écho adolescent du colonial (2013) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | MANSOURI MALIKA ; MORO MARIE-ROSE ; FELDMAN MARION |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ADOLESCENCE (85-3 vol 31, 2013) |
| Article en page(s) : | 565-576 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] BANLIEUE [SANTEPSY] CONFLIT SOCIAL [SANTEPSY] ENFANT DE MIGRANT [SANTEPSY] INSERTION SOCIALE [SANTEPSY] MILIEU URBAIN [SANTEPSY] VIOLENCE |
| Résumé : | Cet article met en perspective l'intérêt de faire dialoguer les disciplines lorsque l'on aborde l'aire du traumatisme historique. Cela est favorisé par le complémentarisme, fondement du transculturel, qui permet l'articulation de la psychanalyse et de l'anthropologie, mais aussi de l'histoire et du politique. Ce propos est soutenu par une recherche sur les ?émeutiers' de l'automne 2005, identifiés comme étant des adolescents français ?d'origine immigrée'. Aux prises avec le déni collectif du colonial, ces adolescents, révoltés par leur réalité contemporaine, se font aussi l'écho de leur longue et toute spécifique histoire de France. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.3917/ado.085.0565 |
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