| Titre : | Le psychologue en crèche, un passeur entre deux subjectivités (2014) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | VESELY LESOURD NATHALIE ; LESOURD SERGE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (315, 2014) |
| Article en page(s) : | 64-68 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT [SANTEPSY] AUXILIAIRE DE PUERICULTURE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CRECHE [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE [SANTEPSY] REGARD [SANTEPSY] RELATION INTERPERSONNELLE [SANTEPSY] SEPARATION |
| Mots-clés libres: | RELATION D AIDE |
| Résumé : | Le travail du psychologue en crèche se centre sur l'accompagnement interrelationnel entre le bébé et le professionnel, notamment à la demande des professionnels quand des difficultés surgissent. Mais comment penser cet accompagnement ? Quelle place doit-il prendre dans cette dyade professionnel-bébé ? L'intervention auprès de Robin et de sa référente, ainsi que son analyse ouvrent quelques pistes de réflexion. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2014-2-page-64.htm |
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