| Titre : | Présentation d'un atelier littéraire et musical en unité de soin pour adolescents (2014) |
| Auteurs : | GUILLON MARIE-SA ; ROCTON NICOLE ; BRACHMANN BRIGITTE ; WURMBERG DANIEL ; RABIA HASSEN ; SCHAAL CHRISTIAN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (2 vol 90, 2014) |
| Article en page(s) : | 115-120 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] LECTURE [SANTEPSY] LITTERATURE [SANTEPSY] MEDIATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] MUSIQUE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] SOUFFRANCE PSYCHIQUE [SANTEPSY] THEATRE |
| Mots-clés libres: | ATELIER D ECRITURE |
| Résumé : | L'adolescent quel que soit son sexe, son âge, son milieu social et culturel, son parcours ou niveau scolaire, investit en dehors des temps de scolarité l'écriture manuscrite, le graphisme, ou la musique, comme moyen d'expression et de communication. A défaut de pouvoir parler, il écrit des textes, diversifie ses modes de constructions littéraires, innove des procédés, reproduit des compositions musicales, pour ainsi libérer progressivement ses émotions. De même, la lecture d'un passage d'une oeuvre littéraire, la réplique d'un personnage de roman ou de théâtre peuvent favoriser l'identification au personnage ou à l'auteur et permettre d'exprimer l'indicible. Les objectifs de cette communication sont d'expliciter la mise en place et l'impact thérapeutique des stratégies au sein de l'atelier littéraire d'une unité de soin pour adolescents d'un centre hospitalier. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-l-information-psychiatrique-2014-2-page-115.htm |
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